Οι δοκιμές είναι το κύριο εργαλείο εργασίας ενός πρακτικού ψυχολόγου. Με τη βοήθειά τους, μπορείτε να προσδιορίσετε το επίπεδο ανάπτυξης της προσοχής και της μνήμης, ειδικά της αντίληψης, να μάθετε για τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας και ακόμη να εντοπίσετε διάφορες παθολογίες. Μια ιδιαίτερη θέση στη σειρά αυτών των μεθόδων ασχολείται με δοκιμές IQ, οι οποίες καθιστούν δυνατή την εκτίμηση του επιπέδου νοημοσύνης του θέματος.
Εγχειρίδιο οδηγιών
1
Η έννοια του «πηλίκου νοημοσύνης» (IQ) εμφανίστηκε με την σημερινή του μορφή μόνο στις αρχές του 20ού αιώνα. Εισήχθη για πρώτη φορά από τον Γερμανό φιλόσοφο και ψυχολόγο W. Stern. Ο προτεινόμενος δείκτης ήταν μια ποσοτική εκτίμηση του επιπέδου ανάπτυξης των ανθρώπινων πνευματικών ικανοτήτων. Ο λόγος βασίστηκε στη σχέση μεταξύ χρονολογικής ηλικίας και δεικτών πληροφοριών, οι οποίοι προσδιορίστηκαν με ειδικές μεθόδους.
2
Κατά τον προηγούμενο αιώνα, έχουν αναπτυχθεί και προταθεί πολλές έξυπνες δοκιμές που επιτρέπουν τον προσδιορισμό του IQ. Αλλά μόνο μερικοί από αυτούς πέρασαν τη δοκιμασία του χρόνου και απέδειξαν την εγκυρότητά τους, δηλαδή την ικανότητα να αντικατοπτρίζουν σωστά το χαρακτηριστικό που είχαν αρχικά ως στόχο τη μέτρηση.
3
Το ρεπερτόριο των τεχνικών που αποκαλύπτουν τα διανοητικά χαρακτηριστικά είναι αρκετά πλούσιο. Μεταξύ των ασκούμενων ψυχολόγων, τα τεστ νοημοσύνης που προσέφεραν οι Kettell, Raven και Wexler σε διαφορετικούς χρόνους είναι πολύ δημοφιλείς. Αλλά το τεστ Eisenck, που προτάθηκε για πρώτη φορά στις σαράντα του περασμένου αιώνα, παίρνει με βεβαιότητα την πρώτη θέση στον επιπολασμό.
4
Ένας Άγγλος ερευνητής, Hans Eisenck, ανέπτυξε και έθεσε σε εφαρμογή διάφορες διαφορετικές εκδοχές του τεστ που σχεδιάστηκαν για να μετρήσουν το IQ. Οι εμπειρογνώμονες τους αποδίδουν στην κατηγορία των προκατασκευασμένων τεχνικών. Ο σκοπός της δοκιμής είναι να εκτιμηθούν τα χαρακτηριστικά της νοημοσύνης, για τα οποία χρησιμοποιούνται γραφικά, ψηφιακά και λεκτικά ερεθίσματα. Οι μέθοδοι για τη διατύπωση εργασιών σε διάφορα μέρη της δοκιμής διαφέρουν μεταξύ τους.
5
Το τεστ Eysenck είναι το καλύτερο για την εξέταση ατόμων ηλικίας 18 έως 55 ετών που έχουν δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το καθήκον του δεν είναι να προσδιορίσει το επίπεδο της γενικής ευαισθητοποίησης και της ελκυστικότητας, αλλά να ποσοτικοποιήσει την ικανότητα να σκέφτεται και να αναγνωρίζει τα πρότυπα. Το αποτέλεσμα της δοκιμής σας επιτρέπει να προσδιορίσετε τον τόπο του θέματος σε οποιαδήποτε συγκεκριμένη ομάδα, εάν θέλετε να ταξινομήσετε τους ανθρώπους σύμφωνα με το επίπεδο πνευματικής ανάπτυξης.
6
Είναι καλύτερο να περάσετε τις εξετάσεις πληροφοριών υπό την καθοδήγηση ενός επαγγελματία ψυχολόγου. Αυτό εξασφαλίζει ότι η διαδικασία θα διεξαχθεί σωστά και χωρίς παραμόρφωση. Πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι η δοκιμή Eysenck αναπτύχθηκε χωρίς να ληφθούν υπόψη ορισμένοι σημαντικοί παράγοντες που θα μπορούσαν να επηρεάσουν το τελικό αποτέλεσμα. Για παράδειγμα, η τεχνική δεν λαμβάνει υπόψη τη συναισθηματική κατάσταση ενός ατόμου, η οποία είναι ικανή να προκαλέσει προσωρινά την αποδιοργάνωση της σκέψης. Ο ψυχολόγος μπορεί να τροποποιήσει τη διαδικασία εξέτασης.
