Η επικοινωνία των εφήβων με τη δική τους "ειδική γλώσσα" γιορτάζεται για περισσότερο από έναν αιώνα, αλλά η παλαιότερη γενιά γονέων δεν σταματά να ενοχλεί αυτό το γεγονός. Οι παράξενες λέξεις και οι εκφράσεις στηρίζουν και ανησυχούν - τι γίνεται αν τα παιδιά δεν μαθαίνουν ποτέ να μιλούν κανονικά, όπως όλοι οι άλλοι; Γιατί χρειάζονται τη δική τους γλώσσα ή αργκό, γιατί προσπαθούν επίμονα να απομακρυνθούν από τους γλωσσικούς κανόνες και τα πρότυπα της ενήλικης κοινωνίας, τι επιτυγχάνουν με αυτό;
Η γλώσσα των ενηλίκων είναι ακατανόητη στους ενήλικες
Στην περιγραφή του μελετούμενου θέματος, οι φιλόλογοι χρησιμοποιούν και τους δύο όρους - «γλώσσα» και «αργκό», αυτή η δυαδικότητα περιγράφει διάφορες πτυχές της διαδικασίας δημιουργίας της γλώσσας των εφήβων και των νέων. Η έννοια της "ορολογίας" αντανακλά πιο συχνά αυτό το μέρος του λεξιλογίου των εφήβων, το οποίο προφανώς δεν πρέπει να γίνει κατανοητό από τους πρεσβύτερους, είναι ένα είδος κρυπτογραφημένης μετάδοσης πληροφοριών, καθώς και ένα μανιφέστο αποξένωσης από τον κόσμο των ενηλίκων. Οποιαδήποτε φρασεολογία δημιουργείται για μια περιορισμένη ομάδα και αποσκοπεί στο να εξασφαλίσει ότι τα υπόλοιπα, τα απροσδιόριστα, δεν το καταλαβαίνουν. Αυτό συμβαδίζει με τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά της εφηβείας. Μετά από μια περίοδο παιδικής ηλικίας, όταν οι γονείς ήταν οι κύριες αρχές για το παιδί, είναι καιρός να εγκαταλείψουμε τον κόσμο του σπιτιού έξω από τον κόσμο, να ενώσουμε ομάδες νέων και κοινότητες. Στο σχολείο, στο δρόμο, σε τμήματα και κλαμπ ενδιαφέροντος, ένας έφηβος αντιλαμβάνεται τον εαυτό του, προσπαθώντας να είναι "δικό του μεταξύ των δικών του". Αλλά είναι τραγικό αργκό ή αργκό πραγματικά τρομερό;
Οι συγγραφείς χρησιμοποιούν αργκό για να απεικονίσουν την ψυχολογία των νέων. Από τα "Δοκίμια σε μια Μπούρσα" του Ν. Ομπαϊλόφσκι, "Ένα πορτοκαλί ρολόι" του Ε. Μπούργκσε στον "Γεωγράφος μεθυσμένος μια σφαίρα" του Α. Ιβάνοφ, η ομιλία των ηρώων τονίζει τη διαταραχή και την ευαισθησία τους.
Συχνά, η δημιουργία νέων ονομασιών για ήδη γνωστά αντικείμενα και φαινόμενα δημιουργείται σε ένδειξη διαμαρτυρίας ενάντια στην εξουσία των πρεσβυτέρων. Η εφηβική ορολογία είναι ετερογενής και πολύ διαφορετική μεταξύ διαφορετικών ομάδων, για παράδειγμα, μεταξύ εκπροσώπων διαφόρων υποκαλλιεργειών, οπαδών διαφόρων αθλημάτων και μουσικών στυλ.
Αυτή η ταραχή, ως επί το πλείστον, είναι προσωρινή. Η βαρύτητά της εξομαλύνεται με την καλή αμοιβαία κατανόηση με τους γονείς και τους άλλους εκπροσώπους της παλαιότερης γενιάς και με την ικανότητα επικοινωνίας - αναπτύσσονται δεξιότητες λόγου που αποκτήθηκαν σε μικρότερη ηλικία. Τα παιχνίδια Jargon είναι επίσης λιγότερο συνηθισμένα για παιδιά που διαβάζονται καλά. Και, το πιο σημαντικό, ο ενθουσιασμός για την ορολογία είναι πολύ λιγότερο έντονος μεταξύ των αυτοπεποίθλων εφήβων με υψηλή αυτοεκτίμηση, οι οποίοι δεν πρέπει να κερδίζουν το σεβασμό των συνομηλίκων τους μόνο με τη χρήση ειδικών λέξεων.
Η χειρότερη ορολογία που χρησιμοποιούν οι έφηβοι είναι ότι μπορούν να ξεχάσουν πώς να εκφράσουν τις σκέψεις τους σε λογοτεχνική γλώσσα. Είναι ανησυχητικό όταν, αν είναι απαραίτητο, να μιλήσουμε σωστά, ένας έφηβος δεν βρίσκει λέξεις γι 'αυτό.
Οι έφηβοι έχουν τη διασκέδαση επινοώντας νέες λέξεις
Η έννοια του "slang" χαρακτηρίζει την άλλη πλευρά της εφηβικής γλωσσολογίας. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι νέοι συχνά προχωρούν σε άλλες γενιές στην αντιμετώπιση των φαινομένων που συνδέονται με τις νέες τεχνολογικές και κοινωνικές πραγματικότητες. Για πολλούς από αυτούς, η γλωσσική παράδοση δεν έχει αναπτυχθεί ακόμα απλά και με βολικό τρόπο. Τα ξένα ονόματα ή οι τεχνικοί όροι είναι αλλοδαποί ή βαρείς. Και οι έφηβοι, για τους οποίους το παιχνίδι είναι πολύ σημαντικό ως ένας τρόπος να εξερευνήσουν και να κυριαρχήσουν τον κόσμο, αρχίζουν να δημιουργούν τα δικά τους λόγια. Η εφηβική γλωσσολογία δημιουργεί μια νέα σφαίρα εννοιών, η οποία ακολουθείται συχνά από παλαιότερες γενιές. Πολλά νεανικά λόγια εμπλουτίστηκαν, για παράδειγμα, στον τομέα των παιχνιδιών στον υπολογιστή, στην επικοινωνία στα κοινωνικά δίκτυα, στις νέες μουσικές τάσεις και στον κόσμο της μόδας.
Δεν είναι πάντα αυτά τα πειράματα γλώσσας επιτυχημένα, αλλά μερικές φορές η καινοτομία είναι τόσο επιτυχημένη που βαθμιαία κερδίζει δημοτικότητα και γίνεται κοινή. Ένας σημαντικός παράγοντας εδώ είναι συχνά η διαφήμιση που απευθύνεται στους νέους ως καταναλωτές, αλλά όχι αλλοδαπός στους ηλικιωμένους. Για παράδειγμα, τώρα κανείς δεν χρειάζεται να εξηγήσει τη λέξη "δροσερό" ή την κλήση "δεν επιβραδύνει!"
Οι ψυχολόγοι και οι κοινωνιολόγοι πιστεύουν ότι το αργκό της νεολαίας αντικαθίσταται σχεδόν κάθε πέντε χρόνια. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα επιτυχημένα γλωσσικά πειράματα ριζώνουν, και τα ανεπιτυχή αυτά ξεχνούν και αντικαθίστανται από καινούργια.
