Αν προσπαθήσετε να απαντήσετε σε αυτή την ερώτηση με μία λέξη, τότε αυτή η λέξη είναι πιθανό να είναι ένα επίρρημα "δύσκολο". Για να είναι οποιοσδήποτε υπουργός είναι δύσκολος και υπεύθυνος. Φυσικά, όλες οι περιοχές με τον δικό τους τρόπο είναι σημαντικές για τη χώρα. Αλλά η εκπαίδευση είναι η εκπαίδευση του μελλοντικού προσωπικού, που θα αναπτύξει όλους τους άλλους τομείς στο μέλλον.
Εγχειρίδιο οδηγιών
1
Να είστε υπομονετικοί. Η ύπαρξη Υπουργού Παιδείας είναι ένα εξαιρετικά υπεύθυνο και περίπλοκο ζήτημα. Μετά από όλα, η αύξηση ενός ατόμου δεν είναι τόσο κακή. Και αν έχετε μια ολόκληρη χώρα στα χέρια σας; Και όχι μόνο οι μαθητές, αλλά και οι σπουδαστές, οι μεταπτυχιακοί φοιτητές, όλοι εκείνοι που λαμβάνουν εκπαίδευση. Η εκπαίδευση δεν είναι ένας τομέας όπου τα μέτρα που λαμβάνονται αμέσως δίνουν αποτελέσματα. Τα κεφάλαια που δαπανώνται για κάποιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα αποφέρουν καρπούς μόνο σε λίγα χρόνια, όταν μεγαλώσουν τα παιδιά, οι μαθητές θα τελειώσουν τις σπουδές τους και θα πάνε στη δουλειά τους.
2
Μετρήστε τις κινήσεις σας για αρκετά χρόνια μπροστά, όπως σε ένα παιχνίδι σκακιού. Η διαφορά είναι ότι ο Υπουργός Παιδείας δεν χρειάζεται να υπολογίζει τις κινήσεις των εχθρών, επειδή δεν υπάρχουν εχθροί ως τέτοιοι. Η εκπαίδευση μπορεί να προληφθεί από ορισμένες σοβαρές φυσικές καταστροφές, επιδημίες και την οικονομική κρίση. Ως αποτέλεσμα αυτών των επιβλαβών παραγόντων, θα πρέπει να μειωθεί η χρηματοδότηση της εκπαίδευσης υπέρ άλλων, πιο σημαντικών τομέων. Αλλά ακόμη και σε αυτές τις ακραίες συνθήκες, τα σχολεία και τα πανεπιστήμια θα πρέπει να δουλεύουν: δεν μπορεί κανείς να επιτρέψει σε μια γενιά να «χαθεί» από την άποψη της εκπαίδευσης.
3
Μάθετε να επισημαίνετε τομείς ιδιαίτερης σπουδαιότητας στην εκπαίδευση που πρέπει να χρηματοδοτηθούν και να αναπτυχθούν καταρχήν. Αυτά μπορεί να είναι τομείς που σχετίζονται με τη βιομηχανία, την οικονομία και τον πολιτισμό, για παράδειγμα, προκειμένου να υποστηριχθούν οι πολιτιστικές ανταλλαγές με άλλες χώρες μαζί με την οικονομική. Ως εκ τούτου, ο Υπουργός Παιδείας πρέπει να γνωρίζει άλλους τομείς και τις σχέσεις μεταξύ τους.
4
Υιοθετήστε το καλύτερο από την ξένη εμπειρία. Δεν υπάρχει λόγος να νικήσουμε τους εαυτούς μας στο στήθος και να πούμε ότι θα εφεύρουμε τα πάντα μόνοι μας, θα δώσουμε μόνο χρόνο. Οι τροποποιήσεις που έγιναν εγκαίρως, αν και έχουν ληφθεί από αλλοδαπούς συναδέλφους, μπορούν να ανοίξουν το δρόμο για άλλες καινοτομίες, ίσως αυτή τη φορά, ίσως της δικής μας, πιο προσαρμοσμένες στη νοοτροπία μας, στον τρόπο ζωής μας, στην πραγματικότητά μας.
5
Να είσαι ερασιτέχνος άνθρωπος. Φυσικά, ένα άτομο δεν μπορεί να ξέρει τα πάντα, αλλά ένας τόσο σημαντικός άνθρωπος πρέπει να γνωρίζει πολλά. Και το πιο σημαντικό είναι να είστε σε θέση να αναλύσετε, να κατανοήσετε τους ανθρώπους, να ξέρετε τι χρειάζονται, να μάθετε πού μπορούν να κατευθύνουν την ενέργειά τους τώρα, τι θέλουν αύριο, πώς αλλάζουν οι διαθέσεις τους. Στη συνέχεια, το εκπαιδευτικό σύστημα θα είναι πιο ευέλικτο, ανοικτό και αποτελεσματικό.
